SEMANA SANTA 2016 C.E.I.P. PRÍNCIPE DE ESPAÑA.

I Certamen de Poesía. Poesías premiadas

POESÍAS PREMIADAS EN EL 1º CERTAMEN DE POESIA

"Despertar a los idiomas" con Anaïs

Buenos días a todos !

Me llamo Anaïs, soy Francesa y tengo la suerte de poder realizar mis prácticas de master en el CEIP Príncipe de España en las clases de 2° a 6° de Primaria. Antes, trabajé cuatros años como auxiliar de conversación de francés en diferentes institutos bilingües de España y estudio este master para ser profesora de Francés Lengua extranjera en Francia o en el extranjero. En ese último año, decidí especializarme en la “Didáctica del plurilingüismo” dentro de la enseñanza de las lenguas extranjeras o de escolarización. Esta didáctica, valora los idiomas maternos y segundos de cada alumno como un elemento fundamental en la articulación de los componentes de la enseñanza-aprendizaje de la lengua. Por esa razón, el taller que voy a animar hasta junio, hará entrar varios idiomas en las clases.

El enfoque pedagógico, llamado Eveil aux langues o Despertar a los Idiomas, es innovador pero no es nuevo. Fue objeto de numerosas investigaciones a nivel europeo y fue desarrollado en dos proyectos por el Consejo de Europa en 1998 y 2003 con la participación de profesores y escuelas de Suiza, Italia, Francia, España, Austria a los cuáles se añadieron progresivamente miembros de Bélgica, Hungría, Alemania, Polonia, Portugal, Grecia, Republica Checa, Eslovaquia, Finlandia, Letonia, Rumania, Rusia,  Bulgaria, Croacia. En Suiza y Canadá (Québec), l’Eveil aux Langues es una asignatura integrada en los currículos y poco a poco empieza a implantarse en el resto de los sistemas educativos.

¿Pero qué es “l’Eveil aux langues”?

Es un enfoque plurilingüe, en el que no se trata enseñar una lengua en particular ni las lenguas con las cuáles vamos a trabajar, es más bien un descubrimiento activo de la diversidad de los idiomas y de las culturas mundiales, con actividades variadas y materiales escritos y orales. Por esta razón, los alumnos podrán compartir las lenguas presentes en sus familias o en sus alrededores, y descubrir las de otras partes del mundo.

Progresivamente, los alumnos desarrollan actitudes positivas hacia la diversidad lingüística y cultural mundial y sus ganas de aprender otros idiomas aumentan. Aparte, desarrollan aptitudes de escucha y observación que son muy importantes en todos los aprendizajes y en particular en el idioma de la escuela. Comparando y deduciendo el significado o la función de una palabra o de un símbolo en escrituras diferentes, no solo entienden mejor el funcionamiento de esos idiomas, sino también el de su(s) propia(s) lenguas.

Visita al IES Diego de Guzmán y Quesada

L@s alumn@s de 6º de EP visitaron el miércoles 16 de marzo el I.E.S. Diego de Guzmán y Quesada, que será el centro que recibirá a est@s alumn@s  en el próximo mes de septiembre.
Conocieron a algun@s profesores y profesoras, al director. Antigu@s alumn@s que estuvieron en nuestro colegio le mostraron el instituto.

Baloncesto: Príncipe de España y Diocesano

El deporte sigue practicándose en nuestro colegio y con muy buenos resultados.
El viernes 11 de marzo de 2016, otro magnífico encuentro entre estos dos equipos.

8 de marzo. Día Internacional de la Mujer

Un 8 de marzo de 1857, un grupo de obreras textiles tomó la decisión de salir a las calles de Nueva York a protestar por las míseras condiciones en las que trabajaban.

Distintos movimientos se sucedieron a partir de esa fecha. El 5 de marzo de 1908, Nueva York fue escenario de nuevo de una huelga polémica para aquellos tiempos. Un grupo de mujeres reclamaba la igualdad salarial, la disminución de la jornada laboral a 10 horas y un tiempo para poder dar de mamar a sus hijos. Durante esa huelga, perecieron más de un centenar de mujeres quemadas en una fábrica de Sirtwoot Cotton, en un incendio que se atribuyó al dueño de la fábrica como respuesta a la huelga.

En 1910, durante la Segunda Conferencia Internacional de Mujeres Trabajadoras celebrada en Copenhague (Dinamarca) más de 100 mujeres aprobaron declarar el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer Trabajadora.

Actualmente, se celebra como el Día Internacional de la Mujer.

Rocío Gans Martínez de 6º B ha realizado este poema precioso dedicado a la mujer

Marcapáginas para regalar a nuestra mujer preferida

 

 

I Certamen de poesía. Marzo 2016

Cada año, el 21 de marzo, la UNESCO celebra el Día Mundial de la Poesía. 

Todo el alumnado de primaria pondrá en marcha su creatividad y lo plasmará en es siguiente formato. 

El tema será libre y se valorará la creatividad, originalidad y la presentación y acabado del trabajo.

Los mejores poemas serán premiados en un acto general con un magnífico libro de poesías.

¡Estamos deseando leer vuestras poesías!

Matriculación para el curso 2016/2017